5-7 декабря состоялась ХХХ Международная Модель ООН, в которой приняли участие учащиеся 10-ых классов. Модель проводилась совместно с МГИМО и ММШ. Учащиеся и школа получили сертификаты участников и благодарственные письма.

24-26 апреля на базе школы прошел очередной городской Шекспировский фестиваль.

Музыкально-литературный проект 11-х классов получил Гран при фестиваля (учителя Борзова Ю.А., Микунис Н.С.);

Спектакль "Гамлет", 4А,8А,8Б классы (учитель Майорова Е.А.) - 1 место в жанре трагедия;

Литературно-музыкальная композиция 10-А,Б классов (учитель Микунис Н.С.)- 1 место,

В жанре мюзикл:

1 место, 9 класс "Много шума из ничего"( учитель Карелина Н.В.),

2 место- 10 класс, (учитель Царькова Т.В.)

Музыкально-историческая композиция на французском языке (учитель Кунавина Л.В.) "Французский Ренессанс"- 2 место,

Школа №1400 (р-н Можайский), "Гамлет", номинация "Современное прочтение У.Шекспира".

А также учащиеся нашей школы и школ города получили много индивидуальных номинаций в разных жанрах.

В рамках проекта САШ ЮНЕСКО команда 8-11 классов "Бриз" (в составе: Стефания С., Ульяна Ф., Эмиль З., Ольга А., Богдан О. и Кирилл С.) заняла 3 место в заключительном этапе международной дистанционной олимпиаде "Великие реки мира", а также стала победителем творческого и исследовательского туров. Команда 5 классов "Алые парусы" заняла первое место в творческом туре.

Ученик 10 "А" класса Давид М. был отмечен за его художественный талант и умение вживаться в роль (Король Лир). Ученица 10 "А" класса Татьяна К. была награждена за «Лучшие владение английским языком».

18.12.2018 года состоялись Международные Деголлевские чтения. Ученица 8 класса Анна С. награждена дипломом участника в секции: "Обществознание. История". Организаторами чтений являются ГБОУ Школа №1215 имени Шарля де Голля и Посольство Франции в Москве.

В ежегодных Де Голлевских чтениях "Революции и реформы - механизмы общественного развития" выступила ученица 10 "А" класса Николь Ш., став дипломантом ежегодных чтений. Под руководством учителей Ксенофонтовой М. В. и Хагуровой Н. И.