Итоговая производственная практика будущих логопедов и дефектологов. 27.04.2021
Проведение углубленного исследования речемыслительных возможностей детей с нарушениями речи и когнитивных функций, составление плана коррекционных мероприятий, подготовка и реализация всех видов занятий – такие задачи стояли перед студентами бакалавриата и магистратуры Московского государственного психолого-педагогического университета во время прохождения заключительной практики.
Под руководством учителей-логопедов Коняевой Н.В., Крючковой Н.В., а также учителя-дефектолога Сергеевой Л.Д. будущие логопеды и дефектологи получили практический опыт работы с детьми с различными речемыслительными нарушениями. Студенты решали все виды коррекционных задач, разрабатывали образовательные маршруты, проводили индивидуальные и групповые занятия.
