Учителя-логопеды Наталья Викторовна Коняева и Наталья Викторовна Крючкова подготовили диагностический инструментарий, про помощи которого вместе со студентами исследовали речевые нарушения у детей с общим и системным недоразвитием речи. На практических занятиях подробно исследовалось состояние речевой функции у дошкольников и младших школьников, что стало возможным благодаря подготовленным логопедами видеоматериалам.
