Задания имели медицинскую направленность и были основаны на темах, связанных со строением и функциями организма человека, здоровьем человека, с химическими процессами, реакциями и веществами. Ребята продемонстрировали свои знания по оказанию первой помощи. Использование навыков критического мышления для нахождения решений в экстренных ситуациях и правильного выполнения алгоритмов оказания помощи при неотложных состояниях невероятно важно в работе врача.
