Практикантов познакомили с различными методиками и приемами логопедической диагностики. Под руководством педагогов студенты подбирали методический материал для обследования дошкольников из разных возрастных групп. В процессе производственной практики будущие логопеды проанализировали полученные результаты и подготовили практические выводы по различению нарушений у детей с общим и системным недоразвитием речи.

