Педагоги логопедической службы приняли участие в семинаре «Проблемы и решения в практике обучения детей с особыми образовательными потребностями» 27.10.2024
На семинаре обсуждались вопросы организации коррекционного обучения детей с различными нарушениями. Московские специализированные образовательные учреждения представили опыт использования метода биологической обратной связи (БОС) и Томатис для улучшения стимулирования сенсорной интеграции и повышения эффективности обработки внешней информации у детей с расстройствами аутистического спектра, синдромом дефицита внимания и гиперактивности.
Представители издательства «Просвещение» поделились новинками учебно-методической литературы, опытом использования интерактивных досок для визуализации коррекционного урока.
На выставке посетители увидели красочные пособия, разработанные в соответствии с требованиями ФГОС. Линейки методических пособий содержат структурированный материал и схемы, символы и иллюстрации, а также перечни нормативно-правовой документации, списки литературы – словом все то, что необходимо специалисту для подготовки к коррекционным урокам или занятиям.
Инклюзивное образование – это современные реалии. Поэтому специальные учебные пособия – это неотъемлемый ресурс для развития детей с особыми образовательными потребностями.
