Там ребят ждал мастер-класс «Кривая производственных возможностей».
Сначала детям был изложен теоретический материал по теме с множеством практических примеров. Затем, ребятам предложили реальный кейс, с которым им необходимо было разобраться.
Задача заключалась в поиске альтернативных вариантов сокращения затрат на открытие кафе и выполнении подсчетов затрат на ремонт помещения и покупку оборудования.
Ученикам предстояло поработать над своим бизнес-проектом и защитить его.
Все ребята молодцы! Справились с задачей блестяще!


