Открытое логопедическое занятие для учеников 2 класса. 14.04.2022

Мария Петровна Абрамова – школьный логопед делится опытом.

«Вашему вниманию предлагаются некоторые дидактические игры и задания, позволяющие ученикам начальной школы усвоить и закрепить понятие «слог». Деление слов на слоги является необходимым умением, которым младшие школьники овладевают на уроках русского языка. В период обучения грамоте, а также для проведения коррекционной работы по выявленной проблеме логопед использует разные приемы, с помощью которых у младших школьников формируется понятие «слог» и умение делить слова на слоги. Работа над слогом очень важна на начальной стадии обучения, так как слог является минимальной произносительной единицей языка. Записывая слово, ребенок диктует его себе по слогам для самоконтроля, таким образом, письмо ребенка становится осознанным и ошибок на письме будет меньше.

Данные задания могут использоваться на логопедических занятиях в школе, а также послужить домашними рекомендациями для закрепления усвоенных понятий».